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en: 知的障害のある人への心理支援:第7章『知的障害のある青年の自立を支える施設での心理支援』

en: 学苑社

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en: 教師・保育者のためのカウンセリングの理論と方法:カウンセリングの理論6:応用行動分析

en: 北樹出版

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en: 手を動かしながら学ぶ 神経心理学:3 章 発達の過程で生じる高次脳機能の問題 3.1 神経発達症 3.1.1 限局性学習症(SLD) / 3.1.2 注意欠如多動症(ADHD)

en: 朝倉書店

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en: みんなで考える特別支援教育:第19章 行動分析による適応行動の促進

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en: 公認心理師・臨床心理士のための発達障害論:インクルージョンを基盤とした理解と支援:『第10章 児童期1:特別なニーズ教育とインクルーシブ教育』『第11章 児童期2:学習支援の実際』 『第12章 移行期の支援』


en: 理論と実践をつなぐ 教育心理学:第8章 アセスメントと教育評価

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en: みらい

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