type: misc

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en: A Case Study of Live-Lecture Implementation for In-Person and Inter-Rooms Situation from the Perspective of both Lecturers and Supporting Organization

ja: 遠隔×対面での授業実践におけるライブ授業実施および支援組織の活動に関する一例

en: The Journal of Information and Systems in Education

ja: 教育システム情報学会誌


en: 特集に寄せて 情報通信技術の活用はどこまで進んだのか?

ja: 特集に寄せて 情報通信技術の活用はどこまで進んだのか?

en: 徳島教育

ja: 徳島教育


en: 内省支援ツールを用いた科学的思考方法の学習

ja: 内省支援ツールを用いた科学的思考方法の学習

en: 現在我々は，科学的な思考方法を習得するため，メタ認知を利用した新しい学習の枠組みを実証的に構築することを目指している．具体的には，ある科学的な事象や仮説をコンピュータ上で描画(外化)し，描画過程を見直させる(内省)リフレクションツールの開発をおこない，小学校等で試行し，有効性を実証する予定である．

en: Chemistry and Education

ja: 化学と教育


en: e-Learningと教育システム情報学会

ja: e-Learningと教育システム情報学会