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徳島大学大学院医歯薬学研究部保健学域先端保健学教育研究プロジェクト
徳島大学大学院医歯薬学研究部保健学域保健科学部門看護学系学校保健学
徳島大学医学部保健学科看護学専攻地域·精神看護学講座
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研究活動

専門分野

学校保健学 (School Health Science), 健康教育

研究テーマ

著書・論文

学術論文(審査論文):

1. 道前 菜々子, 三井 瑞穂, 奥田 紀久子, 田中 祐子, 石井 有美子, 奥田 紀久子 :
文部科学省が示すがん教育の目標・内容に関する小学生保護者の意識の実態,
教育保健研究, No.21, 33-39, 2020年.
2. 池原 さくら, 松下 果歩, 田中 祐子, 大坂 京子, 石井 有美子, 奥田 紀久子 :
高等学校教員における性同一性障害の生徒との関わり及び意識の実態,
教育保健研究, No.21, 1-9, 2020年.
3. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
発育に対する肯定的態度の育成を目指す小学校4年生を対象とした指導の評価,
学校保健研究, Vol.61, No.2, 73-85, 2019年.
4. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
小学生の発育に対する態度の尺度開発,
学校保健研究, Vol.59, No.6, 414-422, 2018年.
(DOI: 10.20812/jpnjschhealth.59.6_414)
5. 石井 有美子, 笠原 清次, 西岡 伸紀 :
小学校5年生を対象としたセルフエスティーム育成プログラムの評価,
学校保健研究, Vol.58, No.5, 283-292, 2016年.
(CiNii: 40021044845)

学術論文(紀要・その他):

1. 笠原 清次, 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
生活習慣の実施状況と自尊感情,社会的スキルとの関連 -小学校高学年における平日と週末の比較-,
芦屋大学論叢, No.68, 75-85, 2017年.

国内講演発表:

1. 石井 有美子, 奥田 紀久子, 田中 祐子, 西岡 伸紀 :
朝の健康観察結果の日常生活への活用と恩恵,負担,ソーシャルサポート及びヘルスリテラシーとの関連,
学校保健研究, Vol.63, 92, 2021年11月.
2. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
発育に対する肯定的態度を目指す小学校4年生を対象にした指導の評価 -プロセス評価,自尊感情への影響-,
学校保健研究, Vol.60, 217, 2018年12月.
3. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
小学校4年生を対象とした発育に関する指導の評価 -肯定的態度の育成を目指して-,
日本健康教育学会誌, Vol.26, 59, 2018年7月.
4. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
小学生の発育に対する態度の性,学年,自尊感情との関連,
学校保健研究, Vol.59, 162, 2017年11月.
5. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
小学生の発育に対する態度の評価尺度の開発 -文献調査による構成内容の検討-,
学校保健研究, Vol.58, 210, 2016年11月.
6. 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
小学校保健指導におけるセルフエスティームの育成 -高学年対象プログラム「自分のよさを知ろう」のプロセス評価-,
学校保健研究, Vol.56, 266, 2014年11月.
7. 笠原 清次, 石井 有美子, 西岡 伸紀 :
自尊感情,社会的スキル,コーピングスキル,土日の過ごし方の関連性 -小学校高学年児童対象の質問紙調査より-,
第61回 近畿学校保健学会講演集, 54, 2014年7月.
8. 石井 有美子, 笠原 清次, 西岡 伸紀 :
「育ちゆくからだとわたし」の指導による思春期の発育に対する肯定感の変化,
第61回 近畿学校保健学会講演集, 40, 2014年7月.

科学研究費補助金 (KAKEN Grants Database @ NII.ac.jp)