（組織別評価用）学修支援部門 (集計)
期間: 2019.4〜2025.3
集計対象
学修支援部門
- 学修支援部門 (2019.4〜2025.3)
- 工学部.創成学習開発センター (2016.4〜2017.3) → 高等教育研究センター.学修支援部門
- 国際センター (2016.4〜2020.3) → 高等教育研究センター.学修支援部門
- 創新教育センター (2017.4〜2019.3) → 高等教育研究センター.学修支援部門
- 総合教育センター.ICT活用教育部門 (2016.4〜2019.3) → 高等教育研究センター.学修支援部門
業績集計 (本務教員)
教員構成: 18名(12.1人/年)
-> 教員業績
| 年度 | 2016年度 | 2017年度 | 2018年度 | 2019年度 | 2020年度 | 2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | 合計 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教員数 | 0 | 10 | 9 | 8 | 9 | 8 | 10 | 10 | 11 | 75 | |
| 教員数@基準日 | 0 | 10 | 9 | 8 | 9 | 8 | 10 | 10 | 11 | 75 | |
| 教員年 | 0.0 | 9.2 | 9.0 | 8.0 | 9.0 | 8.0 | 9.1 | 10.0 | 10.5 | 72.8 | |
| 著作 ( )内は 欧文数で 内数 ↓ リスト (xlsx) |
著書 | 5 (0) |
3 (1) |
1 (0) |
2 (0) |
0 (0) |
2 (2) |
0 (0) |
0 (0) |
13 (3) |
|
| 学術論文 (審査論文) | 2 (2) |
6 (6) |
3 (2) |
2 (1) |
8 (3) |
6 (1) |
6 (6) |
4 (4) |
37 (25) |
||
| 学術論文 (紀要その他) | 3 (0) |
5 (2) |
4 (2) |
5 (4) |
14 (10) |
10 (9) |
10 (9) |
9 (8) |
60 (44) |
||
| 学術レター | 0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
1 (0) |
1 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
2 (0) |
||
| 総説・解説 | 0 (0) |
1 (0) |
0 (0) |
2 (0) |
2 (0) |
0 (0) |
1 (1) |
0 (0) |
6 (1) |
||
| 国際会議 | 2 (2) |
7 (7) |
5 (5) |
3 (3) |
15 (15) |
20 (20) |
19 (18) |
10 (10) |
81 (80) |
||
| 国内講演発表 | 11 (0) |
17 (2) |
23 (1) |
22 (2) |
25 (1) |
27 (3) |
15 (3) |
5 (0) |
145 (12) |
||
| 作品等 | 1 (0) |
10 (0) |
7 (0) |
4 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
22 (0) |
||
| その他・研究会 | 0 (0) |
2 (0) |
1 (0) |
2 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
5 (0) |
||
| 報告書 | 0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
0 (0) |
||
| 合計 | 24 (4) |
51 (18) |
44 (10) |
43 (10) |
65 (29) |
65 (35) |
51 (37) |
28 (22) |
371 (165) |
||
（組織別評価用）著作（再集計）
|
論文(和文) | 3 | 3 | 3 | 3 | 10 | 6 | 1 | 1 | 30 | |
| 論文(欧文) | 2 | 8 | 4 | 5 | 13 | 10 | 15 | 12 | 69 | ||
| 著書(和文) | 5 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||
| 著書(欧文) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||
| 作品等 | 1 | 10 | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | ||
| その他 | 13 | 27 | 29 | 29 | 42 | 47 | 35 | 15 | 237 | ||
| 論文 in NatureIndex Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in Top1% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in Top5% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in Top10% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in Top25% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | ||
| 論文 in N.I. ∪ Top1% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in N.I. ∪ Top5% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in N.I. ∪ Top10% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 論文 in N.I. ∪ Top25% Journal | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | ||
下位＆関連組織
| 組織 | 期間 | 対象 | 種別 | 2016年度 | 2017年度 | 2018年度 | 2019年度 | 2020年度 | 2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | 合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学修支援部門 | 2019.4〜2025.3 | 本務教員 | 著作 《( )内は欧文数で内数》 |
24 (4) |
51 (18) |
44 (10) |
43 (10) |
65 (29) |
65 (35) |
51 (37) |
28 (22) |
371 (165) |
|
| 創成学習開発センター | 2016.4〜2017.3 | 本務教員 | 著作 《( )内は欧文数で内数》 |
0 (0) |
|||||||||
| 国際センター | 2016.4〜2020.3 | 本務教員 | 著作 《( )内は欧文数で内数》 |
3 (0) |
6 (3) |
9 (3) |
|||||||
| 創新教育センター | 2017.4〜2019.3 | 本務教員 | 著作 《( )内は欧文数で内数》 |
3 (2) |
29 (11) |
32 (13) |
|||||||
| ICT活用教育部門 | 2016.4〜2019.3 | 本務教員 | 著作 《( )内は欧文数で内数》 |
18 (2) |
16 (4) |
34 (6) |
- ※…業績の集計は，帰属組織および，著者，発明者，受賞者等の登録を元に全業績を抽出した後，重複するものは除いている．したがって，複数の教員が関与する業績についても1にカウントされている．また，複数の組織およびそれらの所属教員が関与する業績ついても，同様のカウント方法を用いているため，下位組織の業績数の単純な合計が上位組織の業績数になるとは限らない．