| 山本 哲也 (2.7%) / 准教授 [詳細] |
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| 学位: |
博士(人間科学) |
| 専門分野: |
認知神経科学 (Cognitive Neuroscience), 臨床心理学 (Clinical Psychology), 疫学 (Epidemiology), 人工知能 (Artificial Intelligence) |
| 担当授業科目: |
コース入門講座 (学部), 人格心理学 (学部), 卒業研究 (学部), 心理学初歩 (共通教育), 心理学概論 (学部), 心理学的支援法 (学部), 心理実習 (学部), 心理実践実習Ⅰ (大学院), 心理実践実習Ⅰ事前学習 (大学院), 心理実践実習Ⅲ (大学院), 心理実践実習Ⅳ (大学院), 心理実践実習Ⅴ (大学院), 心理実践実習Ⅵ (大学院), 心理演習 (学部), 心理的アセスメント (学部), 心身健康コースガイダンス (学部), 心身健康コース入門講座 (学部), 心身健康コース研究室配属ガイダンス (学部), 心身健康総合演習Ⅰ (学部), 心身健康総合演習Ⅱ (学部), 感情・人格心理学 (学部), 精神医学特論(保健医療分野に関する理論と支援の展開) (大学院), 総合科学実践プロジェクトD(心身健康問題) (学部), 臨床心理分野横断セミナー (大学院), 臨床心理学 (大学院), 臨床心理学専攻オリエンテーション (大学院), 臨床心理学概論 (学部), 臨床心理学特別演習 (大学院), 臨床心理実習A(心理実践実習Ⅱ) (大学院), 臨床心理実習B (大学院), 臨床心理査定演習A(心理的アセスメントに関する理論と実践) (大学院), 臨床心理面接特論A(心理支援に関する理論と実践) (大学院), 臨床心理面接特論B (大学院) |
| 研究テーマ: |
抑うつをもたらす脆弱性の可視化と，脆弱性を変容する神経行動的介入方法の創出 (認知行動療法 (cognitive behavioural psychotherapy), 神経科学 (neuroscience), 機械学習 (machine learning), テクノロジー (technology), 人工知能 (artificial intelligence)), 機械学習と情報通信技術を活用した臨床心理学的アセスメントと行動変容 (機械学習 (machine learning), 臨床心理学 (clinical psychology), 認知行動療法 (cognitive behavioural psychotherapy), 機能分析, 行動変容), パンデミック下におけるメンタルヘルス (臨床心理学 (clinical psychology), 公衆衛生, 新型コロナウイルス感染症(COVID-19), 機械学習 (machine learning), 精神医学 (psychiatry)), 機械学習と情報通信技術による認知・感情・創造性の拡張 (機械学習 (machine learning), 心理学 (psychology), 心理情報学, メディアアート (media art), 仮想現実(VR)) |
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| 中塚 健太郎 (0.9%) / 准教授 [詳細] |
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| 学位: |
博士(体育科学) |
| 専門分野: |
スポーツ心理学 (Sport Psychology) |
| 担当授業科目: |
ウェルネス・プロジェクト実習(健康増進施設実習) (学部), ウェルネス総合演習 (共通教育), コース入門講座 (学部), コーチング論(体育原理を含む) (学部), コーチング論実習Ⅱ(ダンス) (学部), コーチング論実習Ⅲ(陸上競技) (学部), コーチング論実習Ⅷ(体つくり運動) (学部), スポーツ心理学 (学部), スポーツ科学教室卒論中間発表 (学部), 二年生以上向けオリエンテーション(総合科学実践講義・総合科学実践プロジェクトガイダンス) (学部), 健康心理学特論 (大学院), 卒業研究 (学部), 地域創成特別演習 (大学院), 地域創成論 (大学院), 心身健康コースガイダンス (学部), 心身健康コース入門講座 (学部), 心身健康コース研究室配属ガイダンス (学部), 心身健康総合演習Ⅰ(スポーツ心理学) (学部), 心身健康総合演習Ⅱ (学部), 総合科学の基礎D(スポーツ科学の基礎) (学部) |
| 研究テーマ: |
実力発揮に有効な身心の自己調整法 (身心の自己調整, 積極的休養, 自律訓練法, ストレス・マネジメント, 水難救助活動) |
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| 内海 千種 (0.9%) / 教授 [詳細] |
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| 学位: |
博士(医学) |
| 専門分野: |
臨床心理学 (Clinical Psychology) |
| 担当授業科目: |
コース入門講座 (学部), ライフデザイン (共通教育), 人体の構造とその機能及び疾病 (学部), 公認心理師の職責 (学部), 卒業研究 (学部), 危機管理学 (大学院), 学校臨床心理学特論(教育分野に関する理論と支援の展開) (大学院), 心理学実験実習Ⅱ (学部), 心理学実験実習Ⅲ (学部), 心理学的支援法 (学部), 心理実習 (学部), 心理実践実習Ⅰ (大学院), 心理実践実習Ⅰ事前学習 (大学院), 心理実践実習Ⅲ (大学院), 心理実践実習Ⅳ (大学院), 心理実践実習Ⅴ (大学院), 心理実践実習Ⅵ (大学院), 心理的アセスメント (学部), 心身健康コースガイダンス (学部), 心身健康コース入門講座 (学部), 心身健康コース研究室配属ガイダンス (学部), 心身健康総合演習Ⅰ (学部), 心身健康総合演習Ⅱ (学部), 教育・学校心理学 (学部), 教育心理学 (学部), 精神医学特論(保健医療分野に関する理論と支援の展開) (大学院), 総合科学の基礎E(心理学の基礎) (学部), 総合科学実践プロジェクトD(心身健康問題) (学部), 臨床心理基礎実習A (大学院), 臨床心理基礎実習B (大学院), 臨床心理学 (学部), 臨床心理学概論 (学部), 臨床心理学特別演習 (大学院), 臨床心理実習A(心理実践実習Ⅱ) (大学院), 臨床心理面接特論A(心理支援に関する理論と実践) (大学院), 防災・減災の実践 (共通教育) |
| 研究テーマ: |
事件や事故，災害等がもたらす心身への影響とその対応 |
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| （濱田 治良） (0.9%) / 名誉教授 [詳細] |
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| 学位: |
文学博士 |
| 専門分野: |
知覚心理学 (Perceptual Psychology) |
| 研究テーマ: |
人間の知覚情報処理 (明暗知覚, 幾何学的錯視, パターン認識 (pattern recognition), 視覚記憶と聴覚記憶) |
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